セミナー沖縄＠セミナー情報局ｂｙ目指せ金持母さん

今日はロジャー・タンのオンラインセミナーを見ました


学校での先生と生徒そして両親との関わり方によって
生徒の学習意欲が変わるという話でした
まずは、子供のタイプがどのタイプになるのかを理解することが大事だそうです

子供たちが情報をどのように認識するかにはタイプが２つあります
一つ目が順々認識このタイプの生徒達は一度に一つの事しか見ません
二つ目は同時認識一度にいろんなことを学んでしまう子もいます

自分の子がどちらのタイプなのかが分かるシンプルなテストがあります

例えば、順々タイプの子がある情報を見る時、本なら１・２・３ページと
ページを飛ばしたりはしません

ところが、同時タイプの子は最後までめくってみて、
「この本はつまらないよ。字が多すぎる。だから好きじゃない。」
という子もいます（じっくり見る前に、まず全体を見ます）

言葉の好きな人たちは順々認識の人たちです。
絵を好む人達は同時認識の人たちです

問題を一つ一つ解く人もいれば、同時に物事を処理できる人もいます。

大切なことは子供は

どう学ぶのか、どう認識するのか、
　　　　　　　　　　　　　情報をどう受け取るのか、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そしてそれをどう処理するのかです

問題はここからで
どの様にして子供たちの学習能力の向上を手助けすればいいのでしょう？

次の日記には、さらに３つのタイプに分けそれぞれ効果的な学習方法を
紹介していきます


このセミナー、私には初めて聞く内容が多くてなかなか面白かったです

自分の子がどのタイプかが分かれば
「この子はこういう理解の仕方をするこなんだなぁ」と
焦らずにすみそう


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・はじめの一歩～サト愛



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